柳袱园丁—1月篇
一片教育贫瘠土地上的拓荒者，一片希望田野上的守望者。
为了学生，甘为骆驼。
与人有益，牛马也做。
01
不畏浮云遮望眼
追寻幸福教育梦
——唐振鹏老师
作为科班出身的体育老师，各级各类运动会比赛, 无论是方案制作、组织策划、平时训练还是赛后评奖，唐老师都勇挑重担，发挥着自己的专业优势。除了常规的体育赛事，在唐老师的积极参与下，街舞、轮滑等各类竞赛，所带队伍在区、市省级比赛中屡次获奖，提升了学校的知名度和美誉度，成就了孩子们的成就感和获得感。
从教18年，他不仅从事体育工作，还是一名优秀的数学教师。他热爱教育事业，深知要做一名好教师，爱心是最基本的条件。在与孩子们的日常相处中，他精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的良师益友，尊重他们、信任他们、理解他们。
作为一名数学教师，他在传授书本知识的基础的同时也会进行知识的拓展。如：每天一道奥数题。此外，为了锻炼孩子们的空间思维，在课间，教授孩子们“魔方”这个既有趣味性有可以锻炼空间思维的一项运动。
02
治学严谨 育人有方
事必躬亲 充满激情
——严文翠主任
细心关爱，耐心帮助，教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱。五（1）班的严文翠老师就是这样一位用这种细心的爱，唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进的老师。
在严老师的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。她曾多次获得校优秀班主任，任教班级被评为“浦口区优秀班集体”，并先后被评为“浦口区优秀班主任”、“浦口区优秀少先队辅导员”、“浦口区优秀团干”、 “浦口区首届德育优秀青年教师”。
“做好每一件简单的事，就是不简单；做好每一件平凡的事，就是不平凡。”严老师通过做好每一件简单，完成每一次平凡，一步一个脚印，她用实际工作证明自己的实力和对这份伟大而崇高事业的热爱。
03
爱岗敬业，无私奉献
勤劳奋进，屡获佳绩
——杨亚老师
2000年8月参加工作，现任南京市浦口区柳袱小学工会主席、教务处主任。
备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，是她每天工作的信条。平日里她不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，她都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃槽柏，消化、应用在自己的课堂上。她还积极争取每次上课机会，因为，每一节研究课，公开课都是对自己一次挑战，一次提高。
工作中她认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。她还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。
在教育学生时，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来，当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……所以，她教的班级里有人主动弯腰拣废纸；有人早晚主动开关电灯；有人主动下课为学困生讲题了……这都向我们展示了率先垂范，言传身教的力量。
工作以来，她不断进修，努力提高自身科学文化知识和专业技能，获得英语专业本科学历，参加了浦口区小学英语研究班的培训并被评为优秀学员。为了更好的从事教育教学工作她还参加了浦口区心理健康教师的培训。十余年来，在班主任工作方面积累了很多行之有效的经验，班级的管理工作得到了一致好评。同时在英语教学方面也积累了丰富的经验，能针对孩子的个性特征和心理特点，因材施教，注重与学生沟通交流。在教学的过程中，使孩子们感受到英语学习的乐趣，帮助孩子掌握正确的学习方法，从而树立他们学习英语信心，激发他们的求知欲和上进心，使他们自觉地投入到学习中去。
