为落实“双减”政策，推动学校教改项目的实施，2021年11月25日下午，我校承办“指向知识本质，提高课堂实效——柳袱小学专家诊断课暨教改项目研究活动”，此次学校特邀江北新区教育发展中心林长龙副部长、董刚老师、马天红老师等多位专家莅临现场对青年教师进行听课诊断，帮助教师精准定位知识本质，提升专业素养。

‎本次活动由柳袱小学聂蔚主任和琅小学明发滨江分校唐小伟主任带来同课异构《百分数的意义》，两位教师从不同角度入手展示了各有特色的一节课。‎第一节课聂老师和她的班级向我们展示了一节层次清晰，扎实推进的数学课，学生在分数与百分数的区别联系中不断内化对百分数意义的认识。第二节课唐老师将学生熟悉的体测项目作为学习的材料，学生在写、画、说等活动中认识了百分数背后的信息，体会了百分数的统计意味。
‎

课例展示后，林长龙部长和马天红主任对两节课进行了点评，肯定了成长课堂学生多元表征的精彩，充分展示出新型课堂的新样态。同时，林部长也指出，随着教改的推进，教师在教学中应精准定位知识本质，将数学的归纳、推理和抽象能力落至实处，老师们在聆听中内化，在反思中进益。

‎

本次活动不仅促进了教师专业学习的交流，更帮助老师们在“双减”背景下增强教改的意识，同时为成长型课堂的发展谋求新思路，相信在专家领导的带领下，我校教改将迈上新征程，成长型课堂也将打开新局面！

供稿：张迪妮

拍照：梁淑琰

审核：黄云明