课例研讨享发现 专家引领促成长
——南京市江北新区柳袱小学数学教研活动
五月,携一缕浅夏的芬芳,我们再一次以数学的名义而聚,以成长的名义再出发。2022年5月26日上午,南京市江北新区柳袱小学在二楼多媒体教室开展了“青年教师一课三磨活动”。本次活动,学校邀请了南京市江北新区教育发展中心王宗琴老师和解天霞老师莅临指导,王强校长和学校全体数学教师全程参与学习。
本次活动分为两部分。第一部分为课堂展示环节,分别由两位刚入职的青年教师梁淑琰老师和王修老师带来两节精彩的课例。第一节课,梁淑琰老师的《两位数减两位数(退位)》以生活情境为引导,通过提出问题并解决,回顾旧知,将本节课内容与之前所学相联系,通过设疑,吸引学生进入课堂。梁老师在整节课的教学中,语态亲切,重难点突出,在动手操作环节,立足学生,使学生在这节计算课中能真正明理、得法。第二节课,王修老师的《乘法分配律》通过开门见山的方式,激发学生的学习欲,王老师在课堂中与学生亲切互动,以学生为主体,使学生在“设法验证”环节,通过多种方式来表征乘法分配律,让学生充分感悟乘法分配律。
活动的第二部分,王宗琴老师和解天霞老师对两位青年教师的课例给予了高度评价。在肯定两位老师的课堂研究过程基础上,提出了宝贵的建议,指出计算课要让学生明理得法,规律要让学生充分感悟。在课堂教学中,要以学生为主体,发挥好教师的引导作用,积极呈现“乐探究、享发现、促成长”的新样态课堂。
本次教研活动圆满结束,时间虽短,但收获颇丰。课例的呈现、思维的碰撞让我们每一位教师受益匪浅。相信在以后的活动中,我们将展现更优秀的柳袱教师风貌。(撰稿:却小玲,审核:黄云明)