为进一步落实“双减”政策，不断提高学生素质，促进学生德智体美劳全面发展，江北新区柳袱小学于2022年6月20日开展了“趣味无纸化，乐学促成长”挑战赛活动。此次活动以航空为主题展开，本着“减负增效、激发兴趣、培养能力”的原则，设置了形式多样、趣味十足的挑战内容，旨在更加全面地考察学生的学习能力和表达能力，让学生在测评中展示所学所知。

语文-“语”你有约

语文学科设置了“字词小能手”“诗歌小达人”“故事小明星”三个项目，通过考察学生识字积累、诗歌背诵、看图说话等情况，来评价学生的语文素养。学生或字正腔圆地认读词语，或声情并茂地背诵古诗，或绘声绘色地创编故事，自信大方，流利表达。

数学-“数”你最棒

数学学科设置了“地标跳”和“方位迷宫”两个项目。“地标跳”活动中，学生随机踩两张数字地标,用加法或减法快速说出得数。“方位迷宫”项目中，学生站在格子正中间，从8个方位中随机抽取2个方位，并完成跳跃。孩子将平时所学的知识运用到有趣的游戏当中，动动脑、数一数、算一算，孩子们在数学王国里过关斩将，所向披靡。

英语-“英”付自如

从抽奖箱里抽出照片，用英语单词说一说看到的内容。学生们仔细观察、认真思考，从容不迫，对答如流。

体育、劳动-“动”出精彩

生命因运动而精彩，学生们在操场上化身为一个个闯关小勇士。第一关:四个标志桶，一个作为起点，三个依次间隔一定的距离放开，学生依次往前往后退；第二关:设置障碍物，并脚跳；第三关:每人五个环，白线外投中标志桶。学生们你追我赶，采摘运动果实。

学生们不仅要会运动，还要会劳动。劳动学科设置了“舞动的鞋带”活动，学生们快速、整齐地穿好鞋带，根据不同年级孩子的特点设置不同的要求，按照学生的完成情况给予星星奖励，多媒体教室充满了胜利的笑声。

音乐、美术-“音”你而“美”

在考察音乐能力时，学生以3-5人为小组，所有组员随着音乐或唱或奏或舞；美术学科则要求学生用弹珠创作抽象画，让学生在练习的过程中创造美，感受美。

科学-攻无不“科”

在一个装着水的碗里有弹珠，参赛者需用筷子把弹珠夹住，从一个碗里运送到另一个碗里，限时30秒。学生们小心翼翼地夹起弹珠，让弹珠稳稳地到达目的地，完成挑战，整个过程紧张而激动。

以闯关代替试卷，用欢乐游园拥抱期末。无纸化测评告别了传统的考试，引导学生们把所学知识融会贯通，让他们快乐地学、轻松地考。本次无纸化测评在孩子们的欢声笑语中完美落幕。此次无纸化测评，评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。今后学校将继续优化这样的测评方式，坚持思考，笃行致远，在前进中完善，在完善中提高，促进学生综合素养的不断提升。（撰稿：王艺玮 审核：黄云明）