关注心理健康，促进学生健康成长，一直是学校德育工作的重点。为了全面掌握学生心理健康状况，加强对学生心理状态的把控和研判，提高班主任对学生心理危机的识别能力。2023年2月7日，南京江北新区柳袱小学召开了期初心理安全研判会，此次参会人员有：苏涛副校长、德育处张倩倩主任、心理健康教育工作负责人张迪妮老师、梁淑琰老师以及全体班主任。

会议伊始，张迪妮老师对新学期的心理健康教育工作安排进行了汇报。她表示，班主任需要高度重视心理危机工作，关注重点学生的心理动向，预防心理危机事件的发生。

紧接着，张倩倩主任指出新的学期需要更加注重团队合作，加强家校协作，及时发现危机信号。

随后，各位班主任分享了在开学前的家访活动中所发现的问题，并提出了自己对心理健康教育工作的一些困惑。各位参会人员进行了讨论，并提出了一些切实可行的方法。

最后，苏涛副校长对本次会议进行总结，他结合学校心理健康教育工作明确指出：班主任要结合所在班级的情况，对学生的心理状况进行摸排，切实关注到每一位孩子的身心健康。

新的学期，学校将继续积极推进心理健康教育工作，为学生心理健康保驾护航。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，落实常规工作，强化关爱和责任，让爱浸润每一颗心灵。

供稿：梁淑琰

一审：张倩倩

二审：苏  涛

 终审：梁毅