繁花盛开，绿树成荫。在这美好的季节，为了更好地顺应人工智能时代发展要求，推动核心素养导向下信息科技课程发展，带动青年教师专业成长。6月6日下午，南京琅小明发南浦路分校承办了江北新区科创教育工作室 “探寻 AI智能学习生活”专题研修活动。江北新区教育发展中心综合科副科长、科创教育负责人陈丁雷老师和工作室成员全程参与活动。

此次活动由课堂展示、交流研讨两个环节组成。

活动伊始，由来自南京江北新区南化三小马童玲老师执教《跨越千年对话李白》，马老师以穿越千年对话李白为线索，通过AI对话、写诗，作画等活动带领学生体验讯飞星火工具的使用、学生在体验中感受到了AI工具中提示词的重要性，学会了辩证看待AI工具。

第二节课由南京江北新区浦口外国语高新小学吴正浩老师执教《AI绘图》，吴老师以关键词出发通过Ai进行绘画，带领学生在实践过程中探究不同的关键词会生成不同的图片。教师通过一步一步对关键词进行细化描述，使学生意识到不同的关键词对AI绘画的影响。

第三节课由南京琅小明发南浦路分校周丽丽老师执教的《AI诗画创作之旅》，周老师以“马”贯穿课堂，让学生了解AI、了解AI协助学习的内容、了解目前协助学习的AI平台，借助讯飞星火这个平台，让学生围绕“马”这个主题，体验AI绘图和AI作诗，呈现出诗配图的美好境界。同时也引发学生们思考如何正确的使用AI，让我们成为AI的主人，让AI协助我们更好的学习与生活。

接着，科创教育工作室成员对三节课进行了深入研讨，指出三节课都尝试用AI绘画来让学生感受到“提示词”的重要性，在创作的过程中感受到了浓浓的趣味。课堂上学生们团结协作，呈现出多幅意想不到的作品，为今后接触AI学习打下良好的基础。

最后，科创工作室负责人陈丁雷老师对本次活动进行总结，对三节展示课给予肯定，同时陈老师也对与会教师今后的工作学习指明方向，希望教师们积极研究前沿科技知识，多接触一些新技术及应用，能够让自己一专多能，更好的服务于教育教学。

教育之路漫漫，育人之心灼灼。本次研修活动教师们互相学习，在实践中磨炼，在不断提升中共同成长。南京琅小明发南浦路分校将再接再厉，深入研读新课标，钻研教材，积极培养学生学科核心素养，充分体现信息科技学科育人功能！